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portada Project-Based Learning for Gifted Students: A Step-By-Step Guide to Pbl and Inquiry in the Classroom (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Autor
Editorial
Año
2021
Idioma
Inglés
N° páginas
168
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
27.8 x 21.4 x 1.4 cm
Peso
0.40 kg.
ISBN13
9781646321070
N° edición
0002
Categorías

Project-Based Learning for Gifted Students: A Step-By-Step Guide to Pbl and Inquiry in the Classroom (en Inglés)

Todd Stanley (Autor) · Routledge · Tapa Blanda

Project-Based Learning for Gifted Students: A Step-By-Step Guide to Pbl and Inquiry in the Classroom (en Inglés) - Stanley, Todd

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Reseña del libro "Project-Based Learning for Gifted Students: A Step-By-Step Guide to Pbl and Inquiry in the Classroom (en Inglés)"

Project-Based Learning for Gifted Students: A Step-by-Step Guide to PBL and Inquiry in the Classroom outlines how to implement PBL in the gifted classroom. This fully updated second edition: Guides teachers to create a project-based learning environment in their own classroom. Includes helpful examples and reproducible lessons that all teachers can use to get started. Focuses on student choice, teacher responsibility, and opportunities for differentiation. Provides a step-by-step process for linking projects with standards and finding the right structure. Helps build a practical and engaging classroom environment. Use this must-have guide to challenge students' thinking, promote rigor, and build engaging authentic, real-world, inquiry-based learning experiences.

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