Name: The School Discipline Fix: Changing Behavior Using the Collaborative Problem Solving Approach (en Inglés)
Price: 28122.00 CRC
Availability: InStock
Author: Ablon, J. Stuart ; Pollastri, Alisha R.
ISBN: 9780393712308

portada The School Discipline Fix: Changing Behavior Using the Collaborative Problem Solving Approach (en Inglés)

The School Discipline Fix: Changing Behavior Using the Collaborative Problem Solving Approach (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

J. Stuart Ablon

Alisha R. Pollastri

Editorial

W. W. Norton & Company

Año

2018

Idioma

Inglés

N° páginas

240

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

25.1 x 17.5 x 1.5 cm

Peso

0.45 kg.

ISBN13

9780393712308

N° edición

Categorías

Organización y gestión educativa
Técnicas y habilidades de enseñanza

The School Discipline Fix: Changing Behavior Using the Collaborative Problem Solving Approach (en Inglés)

J. Stuart Ablon (Autor) · Alisha R. Pollastri (Autor) · W. W. Norton & Company · Tapa Blanda

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Reseña del libro "The School Discipline Fix: Changing Behavior Using the Collaborative Problem Solving Approach (en Inglés)"

Traditional school discipline is ineffective and often damaging, relying heavily on punishments and motivational procedures aimed at giving students the incentive to behave better. There is a better way.Dr. Ablon and his co-author Dr. Pollastri have been working with schools throughout the world to refine the Collaborative Problem-Solving (CPS) approach, creating a step-by-step program for educators based on the recognition--from research in neuroscience--that challenging classroom behaviors are due to a deficit of skill, not will. This book provides everything needed to implement the program, including reproducible assessment tools to pinpoint skill deficits in areas like frustration tolerance and flexibility that are at the root of students' challenging behaviors.Whether you are a teacher, counselor, coach, or administrator, the CPS approach to school discipline will provide you with a new mindset, an assessment process, and an effective intervention plan for each of your challenging students. You will walk away with strategies that are immediately actionable with the students in your life.

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