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Encontramos 479 Libros para ascd

The Way to Inclusion: How Leaders Create Schools Where Every Student Belongs (en Inglés)

The Way to Inclusion: How Leaders Create Schools Where Every Student Belongs (en Inglés)

Causton, Julie ; MacLeod, Kate ; Pretti-Frontczak, Kristie
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 13.976
What we Know About Grading: What Works, What Doesn't, and What's Next (en Inglés)

What we Know About Grading: What Works, What Doesn't, and What's Next (en Inglés)

Guskey, Thomas R. ; Brookhart, Susan M.
ASCD, 2019, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 15.783
High-Quality Lesson Planning (Quick Reference Guide) (en Inglés)

High-Quality Lesson Planning (Quick Reference Guide) (en Inglés)

Pollock, Jane E.; Hensley, Susan; Tolone, Laura
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 7.977
Engaging Teachers In Classroom Walkthroughs (en Inglés)

Engaging Teachers In Classroom Walkthroughs (en Inglés)

Kachur, Donald S. ; Stout, Judith A. ; Edwards, Claudia L.
ASCD, 2013, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 18.642
Growth Talk: A Coaching Way of Leading in Schools (en Inglés)

Growth Talk: A Coaching Way of Leading in Schools (en Inglés)

Munro, Chris; Campbell, John
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 16.998
Microlearning in the K-12 Classroom: Short Bursts of Instruction for Breakthrough Understanding (en Inglés)

Microlearning in the K-12 Classroom: Short Bursts of Instruction for Breakthrough Understanding (en Inglés)

Gilbert, Tyler; Fisher, Douglas; Frey, Nancy
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 14.850
The Classroom of Choice: 100+ Strategies to Reach and Teach Every Learner (en Inglés)

The Classroom of Choice: 100+ Strategies to Reach and Teach Every Learner (en Inglés)

Jonathan C. Erwin
Ascd, 2 edición, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 16.138
the differentiated school,making revolutionary changes in teaching and learning (en Inglés)

the differentiated school,making revolutionary changes in teaching and learning (en Inglés)

Tomlinson, Carol ; Brimijoin, Kay
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 23.448
learning to love math,teaching strategies that change student attitudes and get results (en Inglés)

learning to love math,teaching strategies that change student attitudes and get results (en Inglés)

Willis, Judy
ASCD, 2010, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 20.271
neurodiversity in the classroom: strength-based strategies to help students with special needs succeed in school and life (en Inglés)

neurodiversity in the classroom: strength-based strategies to help students with special needs succeed in school and life (en Inglés)

Armstrong, Thomas
(1)
ASCD, 2012, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 14.657
Small Shifts, Meaningful Improvement: Collective Leadership Strategies for Schools and Districts (en Inglés)

Small Shifts, Meaningful Improvement: Collective Leadership Strategies for Schools and Districts (en Inglés)

Byrd, P. Ann ; Daughtrey, Alesha ; Eckert, Jonathan
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 14.368
The Principal's Guide to Conflict Management (en Inglés)

The Principal's Guide to Conflict Management (en Inglés)

Schwanke, Jen
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 13.591
Training Design, Delivery, and Diplomacy: An Educator's Guide (en Inglés)

Training Design, Delivery, and Diplomacy: An Educator's Guide (en Inglés)

Young, A. Keith ; Osborne, Tamarra
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 13.561
Leadership for Learning: How to Bring out the Best in Every Teacher (en Inglés)

Leadership for Learning: How to Bring out the Best in Every Teacher (en Inglés)

Glickman, Carl ; Burns, Rebecca West
ASCD, 2020, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 14.331
Developing Growth Mindsets: Principles and Practices for Maximizing Students'Potential (en Inglés)

Developing Growth Mindsets: Principles and Practices for Maximizing Students'Potential (en Inglés)

Wilson, Donna ; Conyers, Marcus
ASCD, 2020, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 15.709
With the Whole Child in Mind: Insights From the Comer School Development Program (en Inglés)

With the Whole Child in Mind: Insights From the Comer School Development Program (en Inglés)

Darling-Hammond, Linda ; Cook-Harvey, Channa M. ; Flook, Lisa
ASCD, 2018, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 15.279
Summarization in any Subject: 60 Innovative, Tech-Infused Strategies for Deeper Student Learning (en Inglés)

Summarization in any Subject: 60 Innovative, Tech-Infused Strategies for Deeper Student Learning (en Inglés)

Wormeli, Rick ; Stafford, Dedra
ASCD, 2018, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 17.709
Literacy is Liberation: Working Toward Justice Through Culturally Relevant Teaching (en Inglés)

Literacy is Liberation: Working Toward Justice Through Culturally Relevant Teaching (en Inglés)

Parker, Kimberly N.
ASCD, 2022, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 13.976
align the design,a blueprint for school improvement (en Inglés)

align the design,a blueprint for school improvement (en Inglés)

Mooney, Nancy J. ; Mausbach, Ann T.
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 19.775
Rekindle Your Professional Fire: Powerful Habits for Becoming a More Well-Balanced Teacher (en Inglés)

Rekindle Your Professional Fire: Powerful Habits for Becoming a More Well-Balanced Teacher (en Inglés)

Anderson, Mike
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 13.131
Student-Led Assessment: Promoting Agency and Achievement Through Portfolios and Conferences (en Inglés)

Student-Led Assessment: Promoting Agency and Achievement Through Portfolios and Conferences (en Inglés)

Sackstein, Starr
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 14.805
accountability for learning,how teachers and school leaders can take charge (en Inglés)

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Reeves, Douglas B.
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 21.078
the portfolio organizer: succeeding with portfolios in your classroom (en Inglés)

the portfolio organizer: succeeding with portfolios in your classroom (en Inglés)

Rolheiser, Carol ; Bower, Barbara ; Stevahn, Laurie
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 21.671
A Better Approach to Mobile Devices: How do we Maximize Resources, Promote Equity, and Support Instructional Goals? (Ascd Arias) (en Inglés)

A Better Approach to Mobile Devices: How do we Maximize Resources, Promote Equity, and Support Instructional Goals? (Ascd Arias) (en Inglés)

Susan Brooks-Young
Ascd, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 11.006
Questioning Strategies to Activate Student Thinking (Quick Reference Guide) (en Inglés)

Questioning Strategies to Activate Student Thinking (Quick Reference Guide) (en Inglés)

Walsh, Jackie Acree
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 7.977
Keeping It Real and Relevant: Building Authentic Relationships in Your Diverse Classroom (en Inglés)

Keeping It Real and Relevant: Building Authentic Relationships in Your Diverse Classroom (en Inglés)

Lopez, Ignacio
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 10.243
teaching boys who struggle in school,strategies that turn underachievers into successful learners (en Inglés)

teaching boys who struggle in school,strategies that turn underachievers into successful learners (en Inglés)

Cleveland, Kathleen Palmer
ASCD, 2010, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 23.448
learning targets: helping students aim for understanding in today`s lesson (en Inglés)

learning targets: helping students aim for understanding in today`s lesson (en Inglés)

Moss, Connie M. ; Brookhart, Susan M.
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 15.457
Teacher Evaluation That Makes a Difference: A New Model for Teacher Growth and Student Achievement (en Inglés)

Teacher Evaluation That Makes a Difference: A New Model for Teacher Growth and Student Achievement (en Inglés)

Marzano, Robert J. ; Toth, Michael D.
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 21.745
Engaging Minds in Social Studies Classrooms: The Surprising Power of Joy (en Inglés)

Engaging Minds in Social Studies Classrooms: The Surprising Power of Joy (en Inglés)

Erekson, James A. ; Opitz, Michael F. ; Ford, Michael P.
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 11.346
The Best Class you Never Taught: How Spider web Discussion can Turn Students Into Learning Leaders (en Inglés)

The Best Class you Never Taught: How Spider web Discussion can Turn Students Into Learning Leaders (en Inglés)

Wiggins, Alexis
ASCD, 2017, 1 edición, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 12.524
Achieving Next Generation Literacy: Using the Tests (You Think) You Hate to Help the Students You Love (en Inglés)

Achieving Next Generation Literacy: Using the Tests (You Think) You Hate to Help the Students You Love (en Inglés)

Connolly, Maureen ; Giouroukakis, Vicky
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 21.078
Keeping Students Safe Every Day: How to Prepare for and Respond to School Violence, Natural Disasters, and Other Hazards (en Inglés)

Keeping Students Safe Every Day: How to Prepare for and Respond to School Violence, Natural Disasters, and Other Hazards (en Inglés)

Klinger, Amy ; Klinger, Amanda
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 21.078
All Learning is Social and Emotional: Helping Students Develop Essential Skills for the Classroom and Beyond (en Inglés)

All Learning is Social and Emotional: Helping Students Develop Essential Skills for the Classroom and Beyond (en Inglés)

Frey, Nancy ; Fisher, Douglas ; Smith, Dominique
ASCD, 2019, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 20.708
Designed to Learn: Using Design Thinking to Bring Purpose and Passion to the Classroom (en Inglés)

Designed to Learn: Using Design Thinking to Bring Purpose and Passion to the Classroom (en Inglés)

Portnoy, Lindsay
ASCD, 2019, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 21.078
building academic vocabulary,teacher´s manual (en Inglés)

building academic vocabulary,teacher´s manual (en Inglés)

Marzano, Robert J. ; Pickering, Debra J.
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 14.368
Never Underestimate Your Teachers: Instructional Leadership for Excellence in Every Classroom (en Inglés)

Never Underestimate Your Teachers: Instructional Leadership for Excellence in Every Classroom (en Inglés)

Jackson, Robyn R.
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 20.175
Never Work Harder Than Your Students and Other Principles of Great Teaching (en Inglés)

Never Work Harder Than Your Students and Other Principles of Great Teaching (en Inglés)

Jackson, Robyn R.
ASCD, 2018, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 16.168
Demonstrating Student Mastery with Digital Badges and Portfolios (en Inglés)

Demonstrating Student Mastery with Digital Badges and Portfolios (en Inglés)

Niguidula, David
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 22.856
Mindfulness in the Classroom: Strategies for Promoting Concentration, Compassion, and Calm (en Inglés)

Mindfulness in the Classroom: Strategies for Promoting Concentration, Compassion, and Calm (en Inglés)

Armstrong, Thomas
ASCD, 2019, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 15.220
Tackling the Motivation Crisis: How to Activate Student Learning Without Behavior Charts, Pizza Parties, or Other Hard-To-Quit Incentive Systems (en Inglés)

Tackling the Motivation Crisis: How to Activate Student Learning Without Behavior Charts, Pizza Parties, or Other Hard-To-Quit Incentive Systems (en Inglés)

Anderson, Mike
ASCD, 2021, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 15.220
Beyond Co-Teaching Basics: A Data-Driven, No-Fail Model for Continuous Improvement (en Inglés)

Beyond Co-Teaching Basics: A Data-Driven, No-Fail Model for Continuous Improvement (en Inglés)

Murawski, Wendy W. ; Lochner, Wendy W.
ASCD, 2017, 1 edición, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 15.783
getting to "got it!",helping struggling students learn how to learn (en Inglés)

getting to "got it!",helping struggling students learn how to learn (en Inglés)

Garner, Betty K.
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 21.671
promoting social and emotional learning,guidelines for educators (en Inglés)

promoting social and emotional learning,guidelines for educators (en Inglés)

Elias, Maurice ; Zins, Joseph ; Weissberg, Roger P.
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 21.078
teaching & joy (en Inglés)

teaching & joy (en Inglés)

Sornson, Robert J. ; Scott, James
ASCD, 1997, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 17.523
on becoming a school leader: a person-centered challenge (en Inglés)

on becoming a school leader: a person-centered challenge (en Inglés)

Combs, Arthur W. ; Miser, Ann B. ; Whitaker, Kathryn S.
ASCD, 1999, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 17.523
add/adhd alternatives in the classroom (en Inglés)

add/adhd alternatives in the classroom (en Inglés)

Armstrong, Thomas
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 15.746
Handling Student Frustrations: How do I help students manage emotions in the classroom? (ASCD Arias) (en Inglés)

Handling Student Frustrations: How do I help students manage emotions in the classroom? (ASCD Arias) (en Inglés)

Caine, Renate ; McClintic, Carol
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 10.769
5 Myths about Classroom Technology: How do we integrate digital tools to truly enhance learning? (en Inglés)

5 Myths about Classroom Technology: How do we integrate digital tools to truly enhance learning? (en Inglés)

Renwick, Matt
ASCD, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 11.006
Reciprocal Teaching at Work, 3rd Edition: Powerful Strategies and Lessons for Improving Reading Comprehension, 3rd Edition (en Inglés)

Reciprocal Teaching at Work, 3rd Edition: Powerful Strategies and Lessons for Improving Reading Comprehension, 3rd Edition (en Inglés)

Oczkus, Lori D. ; Hattie, John
ASCD, 2018, Tapa Blanda, Nuevo

₡ 19.464
12345