Envío a todo Costa Rica por solo ₡1490 

Enviar a
Costa Rica
0
  • argentina
  • chile
  • colombia
  • españa
  • méxico
  • perú
  • estados unidos
  • internacional

Selecciona tu país

América

Europa

Resto del mundo

portada Characteristics and Conditions for Innovative Teachers (Atee Series) (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Idioma
Inglés
N° páginas
186
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9781032107608
N° edición
1

Characteristics and Conditions for Innovative Teachers (Atee Series) (en Inglés)

Kay Livingston (Editor), Carol O'sullivan (Editor), Karl Attard (Editor) (Autor) · Routledge · Tapa Blanda

Characteristics and Conditions for Innovative Teachers (Atee Series) (en Inglés) - Kay Livingston (Editor), Carol O'sullivan (Editor), Karl Attard (Editor)

Libro Nuevo Importado
Envío: 22 a 27 días háb.
₡ 38.448
Costos de importación y 13% IVA incluídos en el precio ✅
Libro Nuevo

Quedan más de 100 unidades

₡ 38.448
Llega entre el 15 Dic y el 24 Dic a Costa Rica. Seleccionar ubicación

Reseña del libro "Characteristics and Conditions for Innovative Teachers (Atee Series) (en Inglés)"

Characteristics and Conditions for Innovative Teachers: International Perspectives is a must-read for all those with an interest in teacher education and in enabling teacher innovation. It provides a blend of education theory, practice and research and will appeal to a wide audience including teachers, teacher educators, student teachers, school leaders, policy makers and other stakeholders. Drawing on a wealth of international perspectives, this key text provides a unique insight into how innovative teachers are understood and supported in their respective contexts. It provides recommendations and insights into the characteristics of innovative teachers and considers how best to support professional development to ensure innovation is both encouraged and meaningful. Considering the impact of conditions, context and agency on innovative teachers, the book explores the concept of innovation. It provides rationales for the focus on innovative teachers, identifies characteristics of innovative teachers and offers conceptual models underpinned by research, along with an analysis of current international policy on innovation in education. It explores the rich data obtained from research undertaken in 16 different countries and concludes by focusing on how to nurture innovative teachers through professional development.

Opiniones del libro

Preguntas frecuentes sobre el libro

Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.
El libro está escrito en Inglés.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

Preguntas y respuestas sobre el libro

¿Tienes una pregunta sobre el libro? Inicia sesión para poder agregar tu propia pregunta.

Opiniones sobre Buscalibre

Ver más opiniones de clientes