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portada Die Ursprünge der Praktiken des Informationsmanagements: Von den Ersten Produktionsweisen bis zur Informationsgesellschaft (en Alemán)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Idioma
Alemán
N° páginas
96
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9786208128111

Die Ursprünge der Praktiken des Informationsmanagements: Von den Ersten Produktionsweisen bis zur Informationsgesellschaft (en Alemán)

Paulo De Castro Gonçalves; Carlos Alberto Ávila Araújo (Autor) · Verlag Unser Wissen · Tapa Blanda

Die Ursprünge der Praktiken des Informationsmanagements: Von den Ersten Produktionsweisen bis zur Informationsgesellschaft (en Alemán) - Paulo De Castro Gonçalves; Carlos Alberto Ávila Araújo

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Reseña del libro "Die Ursprünge der Praktiken des Informationsmanagements: Von den Ersten Produktionsweisen bis zur Informationsgesellschaft (en Alemán)"

Im Rahmen der Informationswissenschaft gibt es Studien zum Informationsmanagement, die sich mit der Organisation und Nutzung von Informationen in Unternehmen befassen. Derzeit gibt es nur wenige Studien, die die Entstehung der Informationspraxis in den ersten Produktionsformen klar definieren. Ziel dieser Untersuchung ist es, die historischen Ursprünge der Informationsmanagement-Praktiken in Organisationen nachzuzeichnen. Die angewandte Methodik ist rein theoretisch und wurde auf der Grundlage von Recherchen in den wichtigsten Quellen auf diesem Gebiet sowie in verwandten Bereichen entwickelt. Der erste Teil zielt darauf ab, einen Gegenstand für das Informationsmanagement vorzuschlagen, der es ermöglicht, seine praktischen Ursprünge zu identifizieren. Der zweite Teil zielt darauf ab, die historischen Ursprünge der Art und Weise zu untersuchen, in der Informationen von Organisationen genutzt und angeeignet werden, von den frühesten Formen der Produktion bis zur Entstehung der Informationsgesellschaft. Die Forschung ermöglichte die Identifizierung verschiedener Denkrichtungen zum Verständnis des Informationsmanagements oder der Versuche, auf diesen vermeintlichen Gegenstand zu reagieren, allgemeiner als die vier Generationen der Nutzung von Informationen und Wissen bezeichnet.

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