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portada Die Volksschule In Oesterreich: Ein Beitrag Zu Ihrer Neugestaltung (1864) (en Alemán)
Formato
Libro Físico
Autor
Editorial
Idioma
Alemán
N° páginas
98
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
22.9x15.2x0.5 cm
Peso
0.14 kg.
ISBN13
9781161135954
Categorías

Die Volksschule In Oesterreich: Ein Beitrag Zu Ihrer Neugestaltung (1864) (en Alemán)

Franz Stark (Autor) · Kessinger Publishing · Tapa Blanda

Die Volksschule In Oesterreich: Ein Beitrag Zu Ihrer Neugestaltung (1864) (en Alemán) - Stark, Franz

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Reseña del libro "Die Volksschule In Oesterreich: Ein Beitrag Zu Ihrer Neugestaltung (1864) (en Alemán)"

""Die Volksschule in �����sterreich: Ein Beitrag zu ihrer Neugestaltung"" von Franz Stark ist ein Buch, das im Jahr 1864 ver������ffentlicht wurde. Es ist ein Werk, das sich mit der Reform der Volksschule in �����sterreich besch�����ftigt und als Beitrag zur Neugestaltung dieser Bildungseinrichtung dient. Der Autor beschreibt in diesem Buch die historischen Entwicklungen der Volksschule in �����sterreich und analysiert die damalige Situation. Er stellt fest, dass die Schule in �����sterreich dringend reformiert werden muss, um den Anforderungen der Zeit gerecht zu werden. Dabei geht er auf verschiedene Aspekte ein, wie zum Beispiel die Lehrerausbildung, den Lehrplan und die Methodik des Unterrichts. Franz Stark schl�����gt konkrete Ma�����nahmen vor, um die Volksschule zu verbessern und den Bildungsstand der Sch�����lerinnen und Sch�����ler zu erh������hen. Insgesamt ist das Buch ein wichtiger Beitrag zur Geschichte der Bildung in �����sterreich und zeigt, wie sich die Volksschule im Laufe der Zeit ver�����ndert hat.""This Book Is In German.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.

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