EinFach Franzsisch Unterrichtsmodelle: Zum Umgang mit Texten in der Sekundarstufe II (en Francés,Alemán) - Rainer Haberkern

Die Modelle sind smtlich erprobt und an den Bedrfnissen der Schulpraxis in der Sekundarstufe II orientiert. Ihr Ziel ist die Erleichterung der Unterrichtsvorbereitung; daher zeichnen sie sich durch Benutzerfreundlichkeit und berschaubarkeit aus und bieten einen klaren Leitfaden fr die Behandlung von Texten und Medien, gerade auch im Hinblick auf das Zentralabitur.

Im Mittelpunkt stehen sogenannte Bausteine (modules), die jeweils thematische Schwerpunkte mit entsprechenden Untergliederungen umfassen. Dieses modularisierte System ermglicht es, Unterrichtsreihen individuell mit unterschiedlichen thematischen und methodischen Akzentuierungen problemlos und variabel zu konzipieren.

Ein besonderes Merkmal der Modelle ist ihre Praxisorientierung. Sie bieten einen schnellen Zugriff auf unterschiedliche Materialien wie kopierfhige DIN A4-Arbeitsbltter, Vorschlge fr Klassen- und Kursarbeiten, Tafelbilder, konkrete Arbeitsauftrge und Projektvorschlge.

Die Modelle ermglichen einen methodenreichen Unterricht: Handlungsorientierte Methoden sind dabei in gleicher Weise bercksichtigt wie traditionelle Verfahren der Texterschlieung und -bearbeitung oder Bild- und Filmanalysen.