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portada La gestione pedagogica della M.T. nelle scuole di Cabo Frio (en Italiano)
Formato
Libro Físico
Autor
Editorial
Idioma
Italiano
N° páginas
72
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
22.9 x 15.2 x 0.4 cm
Peso
0.12 kg.
ISBN13
9786206848301
Categorías

La gestione pedagogica della M.T. nelle scuole di Cabo Frio (en Italiano)

Helaine Soares (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

La gestione pedagogica della M.T. nelle scuole di Cabo Frio (en Italiano) - Soares, Helaine

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Reseña del libro "La gestione pedagogica della M.T. nelle scuole di Cabo Frio (en Italiano)"

Questo articolo si propone di contestualizzare l'evoluzione delle attività sviluppate con l'uso delle tecnologie e il processo di utilizzo dei contenuti con le azioni del gruppo di insegnanti specializzati in tecnologie dell'educazione chiamati Moltiplicatori Tecnologici (MT), coordinati dal Centro Tecnologico Municipale di Cabo Frio (NTM) e che lavorano direttamente con gli studenti della rete municipale nei Laboratori Tecnologici Educativi (LTE) delle scuole. La domanda che ci si è posti è la seguente: in che modo gli insegnanti di MT utilizzano e capitalizzano il potenziale educativo delle TIC di fronte alle esigenze didattiche? Identificare le loro concezioni delle TIC nell'insegnamento e i loro approcci educativi. Il quadro teorico si basa principalmente sui contributi di Lévy (1999, 2007); Moran (1999, 2000, 2013) e Valente (1995, 1999, 2003), tra gli altri studiosi, utilizzando come metodologia la ricerca in tesi, dissertazioni e articoli che compongono vari portali che trattano le TIC nell'educazione. L'analisi delle informazioni si è concentrata sulla formazione degli insegnanti all'uso delle TIC, sul ruolo di moltiplicatore degli insegnanti, sul ruolo educativo delle TIC e sul loro utilizzo in un modo pedagogico che favorisca il processo di insegnamento-apprendimento.

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