Name: Las Humanidades Medicas Desde la Perspectiva de Estudiantes de Medicina
Price: 7713.00 CRC
Availability: InStock
Author: Jaiberth Antonio Cardona Arias/Diego Alejandro Estrada Mesa
ISBN: 9789587602623

portada Las Humanidades Medicas Desde la Perspectiva de Estudiantes de Medicina

Las Humanidades Medicas Desde la Perspectiva de Estudiantes de Medicina

Formato

Libro Físico

Editorial

Universidad Cooperativa De Colombia

Autor

Jaiberth Antonio Cardona Arias/Diego Alejandro Estrada Mesa

Categoría

CIENCIA DE LA SALUD

Año

2020

Idioma

Español

N° páginas

116

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

15x22 cm

ISBN13

9789587602623

Editado en

Colombia

Las Humanidades Medicas Desde la Perspectiva de Estudiantes de Medicina

Jaiberth Antonio Cardona Arias/Diego Alejandro Estrada Mesa (Autor) · Universidad Cooperativa De Colombia · Tapa Blanda

Libro Nuevo Importado

Envío: 9 a 14 días háb.

₡ 7.713

Costos de importación y 13% IVA incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo

Quedan 2 unidades

₡ 7.713

Llega entre el 16 Jul y el 28 Jul a Costa Rica. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "Las Humanidades Medicas Desde la Perspectiva de Estudiantes de Medicina"

En los últimos cincuenta años, las humanidades médicas se han constituido en un campoheterogéneodedisciplinasquepretendeimpactardeformasignificativala formación médica. Los trabajos empíricos en En Latinoamérica son exiguos los trabajos sobre la función de las humanidades médicas, las áreas que estas integran, losconocimientosquelascomponenosusconcepcionesysignificados.Porello,estainvestigaciónrespondealasiguientepregunta:¿cuálessonlossignificados,concepciones y prácticas relacionadas con las humanidades médicas en estudiantes de medicina de una universidad colombiana ubicada en Medellín? La respuesta permitió realizar un diagnóstico de las perspectivas de los estudiantes frente a saberes que noformanpartedelascienciasbásicas,clínicasyprofesionalesdelamedicina,pero que resultan esenciales dentro de su formación. Además, ofrece alternativas curriculares en torno a las humanidades, para corregir situaciones problemáticas develadas en los resultados. Se realizó un estudio mixto, articulando los hallazgos de una aproximación cualitativa orientada por las opciones analíticas de la teoría fun-damentada de Strauss y de un diseño cuantitativo observacional con la evaluación psicométrica de una escala. Este diseño permitió concluir que, a pesar de los avances de las humanidades médicas desde hace cinco décadas, en la población de estudio predominan significados, concepciones y ontologías de lo social en salud propios de la década de 1970. Este es un obstáculo para el avance en diferentes frentes, como las preferencias del paciente en la medicina basada en la evidencia, la explicación de la etiología de la salud-enfermedad desde los determinantes sociales de la salud, lamedicinacentradaenlapersona,laatenciónhumanizadayotrosdiscursos,corrientes o paradigmas relevantes de la contemporaneidad, que en esta población solo aparecen como una retórica carente de sentido práctico o cotidiano.