Name: Pädagogische Erfahrung: Theoretische und Empirische Perspektiven (Phanomenologische Erziehungswissenschaft) (en Alemán)
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ISBN: 9783658066178

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portada Pädagogische Erfahrung: Theoretische und Empirische Perspektiven (Phanomenologische Erziehungswissenschaft) (en Alemán)

Pädagogische Erfahrung: Theoretische und Empirische Perspektiven (Phanomenologische Erziehungswissenschaft) (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Springer Vs

Año

2015

Idioma

Alemán

N° páginas

310

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783658066178

N° edición

Categorías

Filosofía y teoría de la educación

Pädagogische Erfahrung: Theoretische und Empirische Perspektiven (Phanomenologische Erziehungswissenschaft) (en Alemán)

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Die phänomenologische Erziehungswissenschaft stellt sowohl theoretisch als auch empirisch pädagogische Erfahrungen in den Mittelpunkt. Im Eröffnungsband der Reihe „Phänomenologische Erziehungswissenschaft“ werden bildungs- und erziehungstheoretische, methodologische sowie (fach)didaktische Ansätze internationaler Vertreterinnen und Vertreter vorgestellt. Anhand des phänomenologischen Forschungs- und Erkenntnisstils wird aufgezeigt, wie pädagogische Erfahrungen reflektiert, zum Sprechen gebracht und vermittelt werden können.

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