Name: Saberes Docentes E Educação Matemática Inclusiva: Investigando O Potencial De Um Curso De Extensão Voltado Para O Ensino De Matemática Para Surdos (en Portugués)
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Availability: InStock
Author: Costa, Viviane Cristiane ; Ferreira, Ana Cristina
ISBN: 9786139616107

portada Saberes Docentes E Educação Matemática Inclusiva: Investigando O Potencial De Um Curso De Extensão Voltado Para O Ensino De Matemática Para Surdos (en Portugués)

Saberes Docentes E Educação Matemática Inclusiva: Investigando O Potencial De Um Curso De Extensão Voltado Para O Ensino De Matemática Para Surdos (en Portugués)

Formato

Libro Físico

Autor

Viviane Cristiane Costa

Ana Cristina Ferreira

Editorial

Novas Edicoes Academicas

Año

2018

Idioma

Portugués

N° páginas

168

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x1 cm

Peso

0.25 kg.

ISBN13

9786139616107

Categorías

Matemáticas

Saberes Docentes E Educação Matemática Inclusiva: Investigando O Potencial De Um Curso De Extensão Voltado Para O Ensino De Matemática Para Surdos (en Portugués)

Viviane Cristiane Costa (Autor) · Ana Cristina Ferreira (Autor) · Novas Edicoes Academicas · Tapa Blanda

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"Mesmo com os avanços na legislação brasileira relacionados à Educação Inclusiva, a prática cotidiana das escolas e dos cursos de formação de professores ainda está muito distante do desejável. No caso específico do ensino de Matemática para alunos surdos, apesar da obrigatoriedade de existência de intérpretes nas escolas e da disciplina de Libras nos cursos de Licenciatura, o cenário não é muito diferente. Uma formação de professores para atuar nesse cenário é uma tarefa urgente tanto nos cursos de Licenciatura quanto nos espaços dedicados à formação continuada. Este livro originado de uma pesquisa, de natureza qualitativa, teve como propósito analisar possíveis contribuições de um curso de extensão para a mobilização de saberes docentes relacionados à inclusão de alunos surdos nas aulas de Matemática em classes regulares".(...) Viviane C.Costa*

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