Envío a todo Costa Rica por solo ₡1490 

Enviar a
Costa Rica
0

Mi Cuenta

  • argentina
  • chile
  • colombia
  • españa
  • méxico
  • perú
  • estados unidos
  • internacional

menú

Selecciona tu país

América

Europa

Resto del mundo

portada Schooling and the Making of Citizens in the Long Nineteenth Century: Comparative Visions (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Idioma
Inglés
N° páginas
328
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9781138184800
N° edición
1

Schooling and the Making of Citizens in the Long Nineteenth Century: Comparative Visions (en Inglés)

Tröhler Daniel (Autor) · Routledge · Tapa Blanda

Schooling and the Making of Citizens in the Long Nineteenth Century: Comparative Visions (en Inglés) - Tröhler Daniel

Libro Nuevo Importado
Envío: 4 a 5 días háb.
₡ 35.940
Costos de importación y 13% IVA incluídos en el precio ✅
Libro Nuevo

Quedan 10 unidades

₡ 35.940
Llega entre el 13 Ago y el 18 Ago a Costa Rica. Seleccionar ubicación

Elige la lista en la que quieres agregar tu producto o crea una nueva lista

Ir a Mis Listas
Calcula el costo de envío

Reseña del libro "Schooling and the Making of Citizens in the Long Nineteenth Century: Comparative Visions (en Inglés)"

This book is a comparative history that explores the social, cultural, and political formation of the modern nation through the construction of public schooling. It asks how modern school systems arose in a variety of different republics and non-republics across four continents during the period from the late eighteenth century to the early twentieth century. The authors begin with the republican preoccupation with civic virtue - the need to overcome self-interest in order to take up the common interest - which requires a form of education that can produce individuals who are capable of self-guided rational action for the public good. They then ask how these educational preoccupations led to the emergence of modern school systems in a disparate array of national contexts, even those that were not republican. By examining historical changes in republicanism across time and space, the authors explore central epistemologies that connect the modern individual to community and citizenship through the medium of schooling. Ideas of the individual were reformulated in the nineteenth century in reaction to new ideas about justice, social order, and progress, and the organization and pedagogy of the school turned these changes into a way to transform the self into the citizen.

Opiniones del libro

Ver más opiniones de clientes
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)

Preguntas frecuentes sobre el libro

¿El libro es original?

Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.

¿En qué Idioma está escrito el libro?

El libro está escrito en Inglés.

¿Cuál es la encuadernación de este libro?

La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

Preguntas y respuestas sobre el libro

¿Tienes una pregunta sobre el libro? Inicia sesión para poder agregar tu propia pregunta.

Opiniones sobre Buscalibre

Ver más opiniones de clientes