Name: Scuola sul campo per agricoltori: Un hub per il trasferimento di tecnologia (en Italiano)
Price: 29933.00 CRC
Availability: InStock
Author: Bipinbhai, Raviya ; Gohil, G. R. ; Vaghasiya, K. P.
ISBN: 9786205086834

portada Scuola sul campo per agricoltori: Un hub per il trasferimento di tecnologia (en Italiano)

Scuola sul campo per agricoltori: Un hub per il trasferimento di tecnologia (en Italiano)

Formato

Libro Físico

Autor

Editorial

Idioma

Italiano

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.4 cm

Peso

0.10 kg.

ISBN13

9786205086834

Categorías

Empresa y gestión

Scuola sul campo per agricoltori: Un hub per il trasferimento di tecnologia (en Italiano)

Raviya Bipinbhai (Autor) · G. R. Gohil (Autor) · K. P. Vaghasiya (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Scuola sul campo per agricoltori: Un hub per il trasferimento di tecnologia (en Italiano)"

Arricchisce gli agricoltori con lo stato dell'arte della conoscenza pratica attraverso il concetto di "scendere sul campo". Il cambiamento nella conoscenza della produzione vegetale dei partecipanti dopo aver partecipato agli FFS è stato notevole. Alla fine dell'FFS, gli agricoltori hanno affermato che l'applicazione del Trichoderma nel vivaio e nel campo principale era la componente migliore da apprendere. Hanno anche preferito l'uso di bioinsetticidi, prodotti botanici, varie trappole e pratiche culturali. Per quanto riguarda l'aspetto economico dell'FFS, è emerso un aumento dei rendimenti e una diminuzione dei costi, mentre il BCR è risultato più alto negli agricoltori FFS rispetto a quelli non FFS. Il cambiamento di atteggiamento nei confronti di diversi aspetti è stato soddisfacente per gli agricoltori FFS. I risultati delle storie di successo hanno rivelato che l'atteggiamento degli agricoltori nei confronti della produzione agricola è cambiato in modo significativo e gli ha portato benefici economici che hanno migliorato i mezzi di sussistenza. Le principali limitazioni sono state l'inadeguatezza del sostegno finanziario, la mancanza di formatori esterni nel rilascio dei fondi e la mancanza di deleghe di autorità.

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