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portada Strengthening Community Engagement and School Leadership Through Digital Volunteerism (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Año
2026
Idioma
Inglés
N° páginas
312
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
25.4x17.8x1.6 cm
ISBN13
9798337357232

Strengthening Community Engagement and School Leadership Through Digital Volunteerism (en Inglés)

Austin Musundire (Autor) · IGI GLOBAL SCIENTIFIC PUBLISHING · Tapa Blanda

Strengthening Community Engagement and School Leadership Through Digital Volunteerism (en Inglés) - Austin Musundire

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Reseña del libro "Strengthening Community Engagement and School Leadership Through Digital Volunteerism (en Inglés)"

Digital volunteerism transforms school-community connection, collaboration, and student success support. By utilizing online platforms and virtual engagement tools, educators and community leaders can give opportunities for mentorship, family involvement, and local partnerships beyond traditional limits. This shift empowers volunteers to contribute while enabling school leaders to build more inclusive and responsive networks of support. As digital volunteerism becomes an integral part of modern education, understanding its role in strengthening community engagement and leadership is essential for creating equitable and resilient learning environments. Strengthening Community Engagement and School Leadership Through Digital Volunteerism explores the intersection of educational leadership and management research methodologies with the emerging practice of digital volunteerism as a tool for enhancing community engagement and school leadership capacity. It examines how school leaders, educators, and stakeholders harness digital volunteer platforms, virtual mentorship, online professional support networks, and community-based digital initiatives to strengthen relationships between schools and their communities. This book covers topics such as digital technology, professional development, educational technology, and is a useful resource for educators, sociologists, academicians, researchers, and scientists.

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