Name: The Researched Guide to Direct Instruction: An Evidence-Informed Guide for Teachers (The Researched Series) (en Inglés)
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Availability: InStock
ISBN: 9781912906376

portada The Researched Guide to Direct Instruction: An Evidence-Informed Guide for Teachers (The Researched Series) (en Inglés)

The Researched Guide to Direct Instruction: An Evidence-Informed Guide for Teachers (The Researched Series) (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

John Catt Educational

Año

2019

Idioma

Inglés

N° páginas

160

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9781912906376

Categorías

Psicología de la educación

The Researched Guide to Direct Instruction: An Evidence-Informed Guide for Teachers (The Researched Series) (en Inglés)

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researchED is an educator-led organisation with the goal of bridging the gap between research and practice. This accessible and punchy series, overseen by founder Tom Bennett, tackles the most important topics in education, with a range of experienced contributors exploring the latest evidence and research and how it can apply in a variety of classroom settings.In this edition, Adam Boxer examines Direct Instruction, editing contributions from writers including: Kurt Engelman; Kris Boulton; Greg Ashman; Gethyn Jones; Tom Needham; Lia Martin; Amy Coombe; Naveen Rivzi; John Blake; Sarah Barker; and Sarah Cullen

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