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portada Unterrichtskommunikation (en Alemán)
Formato
Libro Físico
Autor
Editorial
Idioma
Alemán
N° páginas
223
Encuadernación
Tapa Dura
Dimensiones
24.4 x 17.0 x 1.4 cm
Peso
0.56 kg.
ISBN13
9783110230499
N° edición
0002
Categorías

Unterrichtskommunikation (en Alemán)

Michael Becker-Mrotzek (Autor) · Rüdiger Vogt (Autor) · de Gruyter · Tapa Dura

Unterrichtskommunikation (en Alemán) - Becker-Mrotzek, Michael ; Vogt, Rüdiger

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Reseña del libro "Unterrichtskommunikation (en Alemán)"

Die Unterrichtskommunikation erweist sich als eine zentrale Grö e institutioneller Lehr-Lernprozessen. Deshalb beschäftigen sich u.a. die Pädagogik und die Fachdidaktiken damit. Die Angewandte Linguistik eröffnet einen eigenen Zugang zur Unterrichtswirklichkeit: Mittels Audio- und Videographie sowie Transkription authentischer Interaktionen kann sie diese valide dokumentieren und analysieren. Der Band informiert über die wichtigsten Ansätze und Ergebnisse dieser Forschung. Die Diskursanalyse, die Konversationsanalyse und die funktionale Pragmatik haben unterschiedliche Verfahren zur Beschreibung und Erklärung entwickelt; sie werden im ersten Teil ausführlich dargestellt. Einen zweiten Schwerpunkt bildet die Analyse der kommunikativen Verhältnisse in unterschiedlichen Lehrformen wie in dem Lehrgespräch oder der Gruppenarbeit, ergänzt durch die Analyse von Erklärprozessen. Es folgt eine Analyse von Tätigkeiten, mit denen Lehrer/innen den Unterrichtsprozess organisieren. Dazu gehören sprachliche Handlungsmuster wie die Phasierung oder Strukturierung ebenso wie die Organisation der Rederechtverteilung und Ma nahmen zur Aufrechterhaltung der Ordnung. Ein Vorschlag zu didaktischen Konsequenzen beschlie t das Buch.

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Preguntas frecuentes sobre el libro

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El libro está escrito en Alemán.

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La encuadernación de esta edición es Tapa Dura.

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