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portada Uso del modello didattico come approccio. Alternativa para o Ens. de Genética (en Italiano)
Formato
Libro Físico
Idioma
Italiano
N° páginas
52
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
22.9 x 15.2 x 0.3 cm
Peso
0.09 kg.
ISBN13
9786206108320

Uso del modello didattico come approccio. Alternativa para o Ens. de Genética (en Italiano)

Ilda Da Silva Bueno (Autor) · Marcos E. Maciel (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

Uso del modello didattico come approccio. Alternativa para o Ens. de Genética (en Italiano) - Da Silva Bueno, Ilda ; E. Maciel, Marcos

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Reseña del libro "Uso del modello didattico come approccio. Alternativa para o Ens. de Genética (en Italiano)"

L'uso di modelli didattici per illustrare gli incroci di Mendel è una delle opzioni per lavorare questi concetti in modo diverso. Creare una simulazione per consentire agli studenti di analizzare come avvengono gli incroci eseguiti da Mendel negli esperimenti che sono stati alla base della Prima Legge. Questo studio propone l'uso di un modello didattico per aiutare la comprensione dei concetti di base e degli incroci della Prima Legge di Mendel, al fine di creare un approccio alternativo alle strategie espositive-dialogiche.

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El libro está escrito en Italiano.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

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