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portada Utilizzo delle risorse E-Learning e rendimento degli studenti in Kenya (en Italiano)
Formato
Libro Físico
Autor
Editorial
Idioma
Italiano
N° páginas
60
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
22.9x15.2x0.4 cm
Peso
0.10 kg.
ISBN13
9786205692790
Categorías

Utilizzo delle risorse E-Learning e rendimento degli studenti in Kenya (en Italiano)

James Maloba (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

Utilizzo delle risorse E-Learning e rendimento degli studenti in Kenya (en Italiano) - Maloba, James

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Reseña del libro "Utilizzo delle risorse E-Learning e rendimento degli studenti in Kenya (en Italiano)"

Questo libro è dedicato alla valutazione dell'impatto dell'utilizzo delle risorse di e-learning sul rendimento degli studenti. Cerca di confrontare le differenze nei dispositivi di e-learning e nei materiali di contenuto tra le scuole del Kenya. Il confronto rivela la preparazione delle scuole ad affrontare le tendenze tecnologiche emergenti nel campo dell'istruzione, in particolare ai fini dell'apprendimento e dell'istruzione. Le strategie di e-learning offrono proposte appropriate per migliorare la situazione prevalente, esaminando le sfide che l'uso delle risorse della tecnologia dell'informazione e della comunicazione (TIC) comporta per l'istruzione nelle scuole. Il libro è destinato ai responsabili politici e ai pianificatori, come il Ministero dell'Istruzione, i fornitori di TIC, gli specialisti delle materie, gli sviluppatori di programmi di studio, l'Università Virtuale, gli insegnanti, gli studenti laureati e post-laurea. È essenziale per contribuire a colmare il divario digitale esistente nel sistema di istruzione scolastica.

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