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portada Producción de Materiales Para la Enseñanza de Español (Cuadernos de Didáctica del Español
Formato
Libro Físico
Autor
Editorial
Tema
español - lengua extranjera
Colección
Cuadernos de didáctica del español/LE
Año
2002
Idioma
Español
N° páginas
96
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN
8476354886
ISBN13
9788476354889
Editado en
España
N° edición
1
Categorías

Producción de Materiales Para la Enseñanza de Español (Cuadernos de Didáctica del Español

María José Gelabert Navarro (Autor) · Arco Libros · Tapa Blanda

Producción de Materiales Para la Enseñanza de Español (Cuadernos de Didáctica del Español - María José Gelabert Navarro; Isabel Bueso Fernández; Pedro Benítez Pérez

Sin Stock

Reseña del libro "Producción de Materiales Para la Enseñanza de Español (Cuadernos de Didáctica del Español"

El presente libro está dirigido a todas aquellas personas que necesiten acercarse a la realidad de la enseñanza del español como lengua extranjera (E.L.E.) o simplemente les interese esta labor docente. El libro está dividido en cinco capítulos que pueden ser consultados de manera independiente. Un capítulo preliminar de consideraciones generales sobre la valoración del individuo en el proceso de enseñanza que se desarrolla en nuestros días basado en la metodología actual que no desarrolla sino planteamientos derivados de la dimensión comunicativo de la lengua donde profesor y alumno se ven involucrados en la toma de decisiones en el aula. Un segundo capítulo en el que se analiza el desarrollo teórico de las cuatro destrezas: las destrezas interpretativas: comprensión auditiva, comprensión lectora y las destrezas expresivas: expresión oral, expresión escrita además de presentar una propuesta didáctica concreta desarrollada. Los capítulos tres y cuatro abordan dos aspectos concretos presentes en las cuatro destrezas: la importancia del tratamiento de la enseñanza/aprendizaje del léxico y de la gramática. El último capítulo intenta mostrar una visión del trabajo de integración de las cuatro destrezas, junto con el estudio específico de gramática y de léxico en el aula. Para concluir se incluye un apartado de reflexión sobre lo analizado en el libro y un apartado bibliográfico.

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